2023年網(wǎng)格員每日一練《筆試》2月25日專(zhuān)為備考2023年筆試考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、工會(huì)各級(jí)代表大會(huì)的代表和委員的產(chǎn)生，一般都應(yīng)實(shí)行等額選舉。()
答 案：錯(cuò)
2、公安派出所可以決定警告、罰款。()
答 案：錯(cuò)
單選題
1、被征地人員基本養(yǎng)老保險(xiǎn)一次性繳費(fèi)的被征地人員，在未達(dá)到退休年齡時(shí)(男未滿(mǎn)60周歲，女未滿(mǎn)55周歲)死亡的，可以辦理退保手續(xù)，但只能退付( )部分。
- A：政府補(bǔ)貼
- B：村(居)補(bǔ)貼
- C：鎮(zhèn)(街)補(bǔ)貼
- D：個(gè)人繳費(fèi)
答 案：D
2、消防車(chē)道上空有障礙物時(shí)，其凈高不應(yīng)小于m。()
- A：3.5
- B：4
- C：4.5
- D：5
答 案：B
多選題
1、被征地人員基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人員已達(dá)到參照退休年齡(男滿(mǎn)60周歲，女滿(mǎn)55周歲)且已經(jīng)開(kāi)始享受退養(yǎng)待遇死亡的，其( )、( )、( )三項(xiàng)之和低于原被征地人員個(gè)人實(shí)際繳費(fèi)額的，區(qū)財(cái)政給予補(bǔ)齊。
- A：個(gè)人帳戶(hù)余額
- B：死亡時(shí)全市本年度職工月平均工資為基數(shù)計(jì)發(fā)的2個(gè)月的喪葬費(fèi)和1個(gè)月的一次性補(bǔ)助費(fèi)
- C：死亡時(shí)全市上年度職工月平均工資為基數(shù)計(jì)發(fā)的2個(gè)月的喪葬費(fèi)和1個(gè)月的一次性補(bǔ)助費(fèi)
- D：累計(jì)已領(lǐng)取的退養(yǎng)金
答 案：ACD
2、學(xué)校社會(huì)工作者擬開(kāi)展以生涯規(guī)劃為主題的小組。在該小組的設(shè)計(jì)中，應(yīng)將重點(diǎn)聚集在()。
- A：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)
- B：促進(jìn)自我接納
- C：提升情緒識(shí)別能力
- D：改善人際關(guān)系
- E：注重自我管理能力培養(yǎng)
答 案：AE
解 析：針對(duì)學(xué)生一般需要的學(xué)校社會(huì)工作包括學(xué)業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃的需要、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要、自我認(rèn)知與自我探索的需要和情緒覺(jué)察與情緒管理的需要。學(xué)校社會(huì)工作針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，主要通過(guò)小組工作的方式，讓學(xué)生在參與中成長(zhǎng)。小組設(shè)計(jì)包括：①明確生涯目標(biāo)；②注重能力培養(yǎng)；③結(jié)合學(xué)習(xí)生活；④提高學(xué)習(xí)方法。BCD三項(xiàng)分別是為滿(mǎn)足學(xué)生自我認(rèn)知與自我探索的需要、情緒覺(jué)察與情緒管理的需要、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要的措施，與小組要求的生涯規(guī)劃主題不符。
主觀題
1、社區(qū)的設(shè)立、撤銷(xiāo)和調(diào)整由哪級(jí)政府決定?
答 案：社區(qū)的設(shè)立、撤銷(xiāo)和調(diào)整由縣區(qū)(市)人民政府決定。
2、載貨汽車(chē)車(chē)廂不得載客。問(wèn)在城市道路上，貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)載客還有什么規(guī)定?
答 案：在城市道路上，貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)在留有安全位置的情況下，車(chē)廂可以附載臨時(shí)作業(yè)人員1人至5人;載物高度超過(guò)車(chē)廂欄板時(shí)，貨物上不得載人。
簡(jiǎn)答題
1、什么是社會(huì)工作？
答 案：社會(huì)工作是由英文Social Work 翻譯過(guò)來(lái)的，它指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì)，這類(lèi)活動(dòng)還被稱(chēng)為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同，具體問(wèn)題不同，解決問(wèn)題的方法不同，因此人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也有所不同。國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)會(huì)(IFSW)曾于20世紀(jì)90年代進(jìn)行全球調(diào)查，發(fā)現(xiàn)各國(guó)對(duì)社會(huì)工作的定義大同小異。我們可以說(shuō)，社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)。