2023年演出經(jīng)紀(jì)人每日一練《演出市場政策與經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)》9月21日專為備考2023年演出市場政策與經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
判斷題
1、申請舉辦營業(yè)性涉港澳臺演出，應(yīng)當(dāng)在演出日期前20日將申請材料提交負(fù)責(zé)審批的文化主管部門（ ）。
答 案：對
解 析：申請舉辦營業(yè)性涉外或者涉港澳臺演出，應(yīng)當(dāng)在演出日期 20 日前將申請材料提交負(fù)責(zé)審批的文化主管部門。
2、《陽關(guān)三疊》是根據(jù)唐代詩人王維《送元二使安西》而創(chuàng)作的一首琴歌，音調(diào)整體風(fēng)格古樸深沉，后段略顯激越。（ ）
答 案：對
解 析：《陽關(guān)三疊》根據(jù)唐代詩人王維《送元二使安西》這首絕句而創(chuàng)作的一首琴歌，據(jù)考與唐代曲有一定聯(lián)系。全曲分三大段，用同一曲調(diào)作變奏反復(fù)，疊唱三次。每疊分前后兩段，前段基本為王維的原詩，后段用新增的歌詞。音調(diào)整體風(fēng)格古樸深沉，后段略顯激越。曾被改編為合唱曲。
3、狐步舞起源于阿根廷舞蹈。
答 案：錯(cuò)
4、《我心中的釵頭鳳》、《紅扇》都是王玫的代表作。
答 案：對
解 析：王玫的代表作：《我心中的釵頭鳳》、《潮汐》、《舊夜》、《椅子上的傳說》、《兩個(gè)身體》、《紅扇》、《我們看見了河岸》、《也許是要飛翔》、《雷和雨》等。 ?
單選題
1、劇院和演出院團(tuán)應(yīng)建立演出安全（），警示演職人員安全意識。
- A：管理制度
- B：巡檢制度
- C：教育制度
- D：禁止聲明
答 案：C
解 析：劇院和演出院團(tuán)應(yīng)建立演出安全教育制度，警示演職人員安全意識。
2、（ ）是一個(gè)劇目創(chuàng)作生產(chǎn)的總召集人和藝術(shù)質(zhì)量的總負(fù)責(zé)人。
- A：舞美設(shè)計(jì)
- B：藝術(shù)總監(jiān)
- C：演員
- D：導(dǎo)演
答 案：B
解 析：藝術(shù)總監(jiān)是一個(gè)劇目創(chuàng)作生產(chǎn)的總召集人和藝術(shù)質(zhì)量的總負(fù)責(zé)人。
3、《長恨歌》（）作曲。
- A：瞿琮
- B：韋瀚章
- C：黃自
- D：鄭秋楓
答 案：C
4、演出舉辦單位在演出場所進(jìn)行營業(yè)性演出，應(yīng)當(dāng)核驗(yàn)演出場所經(jīng)營單位的消防安全設(shè)施檢查記錄、安全保衛(wèi)工作方案和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，并與（）就演出活動(dòng)中突發(fā)安全事件的防范、處理等事項(xiàng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議。
- A：演出經(jīng)紀(jì)單位
- B：投資方
- C：演員或文藝表演團(tuán)體
- D：演出場所經(jīng)營單位
答 案：D
多選題
1、根據(jù)《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞 加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見》中規(guī)定，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要工作內(nèi)容包括：
- A：提高思想認(rèn)識
- B：加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
- C：壓實(shí)各方責(zé)任
- D：開展督促檢查
答 案：ABCD
解 析：1.提高思想認(rèn)識2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)3.壓實(shí)各方責(zé)任4.開展督促檢查
2、根據(jù)《文化和旅游部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文藝工作者教育管理和道德建設(shè)的通知》，學(xué)習(xí)規(guī)章制度，筑牢思想防線。要組織學(xué)習(xí)相關(guān)部委關(guān)于治理天價(jià)片酬、“陰陽合同”、偷逃稅等問題的文件精神，以及《演出行業(yè)演藝人員從業(yè)自律管理辦法（試行）》等行業(yè)規(guī)范，教育引導(dǎo)廣大文藝工作者不碰“（ ）”，不觸“（ ）”，提升職業(yè)操守。
- A：防線
- B：底線
- C：紅線
- D：警戒線
答 案：BC
解 析：學(xué)習(xí)規(guī)章制度，筑牢思想防線。要組織學(xué)習(xí)相關(guān)部委關(guān)于治理天價(jià)片酬、“陰陽合同”、偷逃稅等問題的文件精神，以及《演出行業(yè)演藝人員從業(yè)自律管理辦法（試行）》等行業(yè)規(guī)范，教育引導(dǎo)廣大文藝工作者不碰“紅線”，不觸“底線”，提升職業(yè)操守。