導(dǎo)讀
高校輔導(dǎo)員是高校中不可或缺的一個(gè)崗位,而通過高校輔導(dǎo)員筆試則成為高校輔導(dǎo)員的一道門檻。高校輔導(dǎo)員筆試內(nèi)容包含公共基礎(chǔ)、教育知識(shí)、心理咨詢、教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等多個(gè)方面,本文為考生帶來高校輔導(dǎo)員筆試題庫(kù)公共基礎(chǔ)的題目練習(xí)及答案解析,供考生參考。
題目1:
下列哪項(xiàng)不是我們開展學(xué)生心理健康教育所需具備的基本條件?
A. 心理教育的核心思想要牢固
B. 熟練掌握心理健康教育的教育思想、教育方法和技能
C. 心態(tài)平衡、健康積極的心理素質(zhì)
D. 豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
答案:D
解析:學(xué)生心理健康教育的開展需要輔導(dǎo)員具備扎實(shí)的心理理論知識(shí),同時(shí)掌握心理教育的核心思想,如能夠熟練掌握相關(guān)教育思想、教育方法和技能,則有助于輔導(dǎo)員更好更快的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;心態(tài)平衡和健康積極的心理素質(zhì)則是輔導(dǎo)員教育學(xué)生的必備素質(zhì)。
題目2:
智能機(jī)器人應(yīng)用于教育領(lǐng)域,增強(qiáng)了教學(xué)便利性和知識(shí)傳播能力。以下哪項(xiàng)是智能機(jī)器人不會(huì)實(shí)現(xiàn)的教育功能?
A. 針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和反饋
B. 自主選擇課程與內(nèi)容
C. 在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中陪伴和溝通
D. 在學(xué)生學(xué)習(xí)中適量降低難度
答案:B
解析:智能機(jī)器人應(yīng)用于教育領(lǐng)域的功能具有多樣性,可以實(shí)現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)中陪伴和溝通,針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和反饋、在學(xué)生學(xué)習(xí)中適量降低難度等多種教育功能。但是,智能機(jī)器人并無自主選擇課程和內(nèi)容的權(quán)力。
題目3:
《教育規(guī)劃綱要》提出,要把樹立尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚作為教育優(yōu)先發(fā)展的政治任務(wù),全社會(huì)都要關(guān)愛教育工作者,繁榮宣傳教育事業(yè)。與此相應(yīng),輔導(dǎo)員在工作中需要具備哪些應(yīng)對(duì)策略?
A. 提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
B. 安排普及崗位知識(shí)培訓(xùn)
C. 提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)
D. 定期開展個(gè)人工作總結(jié)
答案:C
解析:在樹立尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚方面,輔導(dǎo)員需要關(guān)注個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,做到熟練掌握工作崗位所需技能和知識(shí),并且不斷完善自己的教育理論和實(shí)戰(zhàn)教育能力。同時(shí),輔導(dǎo)員需要定期開展個(gè)人工作總結(jié),不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作質(zhì)量、效率和效果。
題目4:
對(duì)于輔導(dǎo)員在工作中所面臨的困境,以下說法正確的是?
A. 在面對(duì)困難時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào),請(qǐng)求校領(lǐng)導(dǎo)幫助
B. 對(duì)于學(xué)生,必須客觀公正,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)給予幫助
C. 在開展工作中,輔導(dǎo)員要遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律
D. 輔導(dǎo)員工作推動(dòng)需要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)
答案:C
解析:輔導(dǎo)員作為學(xué)生的引路人和良師益友,需要具備豐富的教育知識(shí)、較高的教育能力和內(nèi)心強(qiáng)大的職業(yè)意識(shí)。在開展工作中遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,保持為學(xué)生的發(fā)展和幸福而努力的人格魅力,是輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的品質(zhì)。
題目5:
以下哪種作風(fēng)是輔導(dǎo)員不應(yīng)該具備的?
A. 認(rèn)真負(fù)責(zé)
B. 定期開展工作總結(jié)
C. 只思考個(gè)人利益
D. 尊重學(xué)生特長(zhǎng)和興趣愛好
答案:C
解析:輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作完整負(fù)責(zé),建議定期開展工作總結(jié),梳理自己的工作內(nèi)容,解決自己工作中的問題。輔導(dǎo)員應(yīng)該尊重學(xué)生特長(zhǎng)和興趣愛好,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,采取相應(yīng)的教育方法和技巧,但不能只考慮自己的利益。
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